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曾鸿和唐静都有了任务，康良成在旁边坐着，感觉自己像是个局外人，心里很不是滋味。
陈硕看出了他的心思，笑着道：“康主任，你也别着急，最重要的任务还得落在你的头上，那就是宣传造势。我们要让全国人民知道，石洞乡是吴承恩写下《西游记》的地方。”
看着康良成似懂非懂的眼神，陈硕知道有必要说得更详细：“首先，我们要撰写故事，最好是根据县志再扯点历史，就说吴承恩当年郁郁不得志时，在石洞乡结庐静修，然后……”
陈硕现场编了个洒脱不羁的小说家，在无数人不理解、不看好的目光中，写下了传世名着《西游记》的故事。
虽然明知道是虚构的，但曾鸿三人都听得聚精会神，只觉情节跌宕起伏，有种身临其境的感觉。
陈硕好歹是燕京大学毕业，写作能力尤其突出，这段故事稍稍修改一下，再结合历史野史就能直接用。
他又对康良成道：“康主任，网络、纸媒、手机短信新闻都利用起来，争取在最短的时间内，打造出最大的热度，就算是在网络买热搜词条也行，总之是竭尽全力造势。”
“明白了。”
按康良成的习惯，他想称赞上级一句，可这次实在跟不上思路，忍不住道：“陈乡长，这步子会不会迈得太大了？”
“谢谢康主任提醒，我们年轻人就需要老干部把关。”
陈硕拍了拍康主任的肩膀，一直对陈硕有点排斥的康主任，竟感觉身子有点暖洋洋的，有种之前被县长拍肩膀时那种受到器重的感觉。
可面对陈硕产生这种感觉，却让他感到难受。
陈硕接着道：“现在是新时代，省里已经在提出网络兴省，我们一定要充分利用网络舆论。当然，这次是打造官方形象，因此康主任要尽量用官媒发表新闻，让人知道‘成书，结庐’是官方认定。”
康良成点着头，但眼神中的迷茫让陈硕很不放心。
思索了下，陈硕对曾鸿道：“对了，曾主任，网亿公司就不要联系了，联系别的公司就行，等网亿自己找过来。”
散会后，陈硕联系了自己在燕京大学的几位老师，说明情况之后，老师都表示愿意无偿帮陈硕写文章。
一方面是陈硕在校时表现优异，很受老师喜欢；
另一方面这些老师都是文学、史学界的泰斗，那关系网都不一般，或多或少知道陈硕的背景，因此也想结个善缘。
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